Die meisten von uns denken nicht an die Abfälle, die uns von allen Seiten umgeben. Wir wissen nicht, dass es einfach ist, ihre Anzahl zu reduzieren, und dass es wichtig ist, sie zu sortieren. Während des Meetings lernen die TeilnehmerINNEN nicht nur, wie sie die Abfallmenge reduzieren, sondern auch wie sie richtig getrennt und wiederverwendet werden können.
Autorin: Anna Książek
Übersetzung: Anna Ślebioda
Hauptziele
Angabe der natürlichen Umwelt als einer der Bereiche, in denen sich die Welt verändert.
Während des Workshops Teilnehmerinnen:
lernen die Regeln: reduce, reuse und recycle und versuchen, sie in die Praxis umzusetzen.
1. Anfang mit dem Ausruf
Es ist wahr: seit vielen Jahren,
die Welt wird dank Kindern zum Besseren.
Machen die Welt viel viel bunter,
Weltveränderer - alle Kinder.
2. Geschichte
Erinnern Sie Ihre Hausaufgaben - lassen Sie willige Kinder über ihre Erfahrungen mit Hilfe zu erzählen. Fassen Sie zusammen, indem Sie ihre Arbeit schätzen und sagen, dass sie bereit sind, das nächste Reich der sich weltweit verändernden Natur zu erkunden.
Zeigen Sie den Kindern nun den Müll in der Mitte des Raumes. Fragen Sie, was es ist. Überlegen Sie gemeinsam, was Müll wirklich ist. Wie können sie bestimmt werden? (Etwas, das nicht mehr braucht). Wie bewerten Sie die Abfallmenge, die wir produzieren? Gibt es wenige, viele oder vielleicht zu viele? Wie kannst du es erkennen?
Finden Sie heraus, wo ein Großteil unseres Mülls endet - lesen Sie den Kinderbrief von Reisenden, die die Insel Mantanani beschreiben:
Unsere Lieblings!
Heute schreiben wir Ihnen von einer erstaunlichen Insel namens Mantanani. Es befindet sich in Malaysia. Es ist eine kleine mit Palmen bedeckte Insel. Man kann Kokosnüsse von ihnen pflücken und dann Kokosmilch von ihnen trinken. Es gibt einen wunderschönen blauen Ozean ringsum. Es gibt buchstäblich zwei Schritte zum Strand von überall auf der Insel. Wir mögen Sonnenaufgänge und Sonnenuntergänge am liebsten - sie sind hier wunderschön! Ein echtes Paradies auf der Erde.
Die Insel hat jedoch ihr höllisches Gesicht ...Es gibt viel Müll drauf. An einigen Stellen ist ein Baden nicht möglich, da der gesamte Meeresboden mit Abfall bedeckt ist. Das gleiche passiert an den Stränden, leuchtend gelber Sand wird mit Plastiktüten, gebrauchten Batterien oder Verpackungen gemischt Müll wird von den Bewohnern des Dorfes auf der Insel sowie von Touristen, die die Insel Mantanani besuchen, weggeworfen. Sie kommen auch vom Festland, sie können viele, viele Kilometer zurücklegen, um schließlich auf der Insel Mantanani anzuhalten. Müll macht nicht nur die Umgebung sehr hässlich, sondern verschmutzt auch das Wasser, wodurch Meerestiere - Fische, Delfine und Haie - sterben. Landtiere wie von Menschen gezüchtete Kühe sind ebenfalls gefährdet, weil sie verlassene Plastiktüten essen, ohne zu wissen, dass sie vergiftet sind.
Wir wissen nicht, was wir mit diesem Müll anfangen können ...Vielleicht fällt ihr etwas ein?
Anna und Andrea
Die ganze Geschichte mit dem Titel "Mantanani. Himmel und Hölle“ ist hier.
Stellen Sie sicher, dass die Kinder das Problem verstehen. Zeigen Sie Malaysia auf der Weltkarte. Zeigen Sie den Kindern Bilder einer überfüllten Insel.Fragen Sie die Kinder: Was kann man mit dem Müll machen? Gibt es eine andere Lösung, als sie in den Müll zu werfen? Suchen Sie gemeinsam nach Antworten.
Am Strand auf der malaysischen Insel Mantanani verstreuter Müll. Der schöne Strand verliert definitiv seinen Charme.
3. Übungen.
Übung 1. 3R. Die Aufgabe der Teilnehmerinnen besteht darin, die Buchstaben in drei Farben in unmittelbarer Nähe zu finden und dann Wörter anzuordnen, die mit dem Buchstaben R (auf Englisch) beginnen. Nummerieren Sie die Buchstaben im Voraus in Worten, um alles zu vereinfachen. Die drei Wörter, die Kinder zusammenstellen werden, sind: reduce - reduziere, reuse- verwende wieder, recycle- sortiere. Nachdem Sie ihre Bedeutung erklärt haben, hängen Sie sie (mit deutscher Übersetzung) in den Raum.
Übung 2. Recycle. Schauen Sie sich eines der Prinzipien an, die Sie gelernt haben: Recycling. Gehen Sie zurück zu dem Müll, den Sie zu Beginn des Meetings im Raum gefunden haben. Entscheiden Sie gemeinsam, in welche Farbe der Müllsack die Gegenstände gelegt werden sollen. Teilen Sie sie zusammen. Hängen Sie zu diesem Zweck an vier Stellen des Raums (Spielfeld) vier Beutel in verschiedenen Farben auf, die jeweils für eine andere Abfallart bestimmt sind. Nimm den Müll (oder sag den Namen) eins nach dem anderen. Die Aufgabe der Kinder ist es, die Tasche der richtigen Farbe so schnell wie möglich zu berühren.
Übung 3. Reduzieren. Wir wissen bereits, wie man Müll trennt. Kann etwas früher gemacht werden? Können wir weniger Müll machen (reduzieren)? Auf welche Art und Weise? Bieten Sie Kindern, die in kleine Gruppen aufgeteilt sind, einen Wettbewerb an, lassen Sie jeden von ihnen so viele Möglichkeiten wie möglich überlegen und aufschreiben, um die Menge an Müll zu reduzieren (z. B. Dinge ohne unnötige Verpackung kaufen, eine Wasserflasche und einen Frühstücksbehälter anstelle von Einwegflaschen und Plastiktüten verwenden und eine wiederverwendbare Tasche zum Einkaufen tragen). Die Gruppe mit den besten Ideen gewinnt. Fassen Sie die Übung zusammen und überlegen Sie, welche Idee jede Person in der Gruppe ab heute umsetzen kann. Was können Sie als Gruppe zusammen tun?
Übung 4. Wiederverwendung. Jede Gruppe erhält einen Gegenstand aus dem vom Moderator mitgebrachten Abfall (z. B. eine zerkleinerte Plastikflasche, eine Teekiste, einen Korken, ein altes T-Shirt). Die Aufgabe der Gruppen ist es, so viele Verwendungen eines bestimmten Gegenstands wie möglich zu erfinden und aufzuschreiben - Wiederverwendung. Anschließend präsentieren die Gruppen ihre Ideen, beschreiben einzelne Anwendungen und zeigen sie, wo dies möglich ist.
4. Kunstwerk "3R Stadt"
Bieten Sie den Kindern eine weitere Verwendung des Mülls an. Machen Sie gemeinsam ein Modell einer Stadt, in der die Einwohner der 3R-Regel folgen. Bauen Sie Häuser, stellen Sie Mülleimer zum Sortieren von Abfällen auf, zeichnen Sie Straßen, schaffen Sie Einwohner und andere Elemente, die Ihnen in den Sinn kommen. Lass es eine verantwortungsbewusste, ökologische und glückliche Stadt sein. Verwenden Sie Ihre Kreativität - eine wichtige Weltveränderer-Fähigkeit.
Bitten Sie die Kinder nach Beendigung der Arbeit, darüber nachzudenken, welche Regeln in einer 3R-Stadt gelten sollten. Können seine Bewohner glücklich sein?
Warum? Welche der Regeln der Stadt können wir in unserer Gemeinde anwenden? Machen Sie ein Foto von der Stadt, vielleicht können Sie damit das 3R-Prinzip bei Freunden und Familie fördern.
5. Zusammenfassung
Fragen Sie die Kinder zum Abschluss des Workshops, ob sie glauben, dass es irgendwo auf der Welt eine 3R-Stadt gibt. Vielleicht war jemand auf einer Auslandsreise und erinnert sich, ob die Straßen übersät waren oder ob es Mülleimer für die Mülltrennung gab. Wie ist die Situation auf anderen Kontinenten? Fragen Sie, was die Kinder darüber denken. Haben andere Menschen auf der Welt Probleme mit überschüssigem Abfall oder sind es nur wir? Und wenn alle, was passiert, wenn wir nicht gemeinsam eine Lösung finden? Kinder fragen sich, was sie tun können, damit ihre Umgebung einer glücklichen Stadt ähnelt.
Erklären Sie dann den Kindern, dass das nächste Treffen etwas Besonderes sein wird. Du wirst die Welt selbst verändern! Fragen Sie die Kinder, welche Probleme sie in ihrer Umgebung wahrnehmen. Welche wollen sie lösen? Was brauchen sie dafür? Die Antworten auf diese Fragen helfen Ihnen, sich auf Ihren nächsten Workshop vorzubereiten.
6. Hausaufgaben
Jedes Kind wird versuchen, die während des heutigen Workshops erlernten Regeln umzusetzen (z. B. werden sie in der Schule keine Einweg-Frühstückstüten verwenden, zu Hause die Mülltrennung beibehalten und keine Getränke in Plastikflaschen kaufen). Es wird mehrere Wochen lang beobachten, was er mit Leichtigkeit tut und was Probleme verursacht. Denken Sie daran, die Kinder bei zukünftigen Treffen an diese Aufgabe zu erinnern und sie nach einiger Zeit zusammenzufassen.
7. Beendung mit dem Ausruf
Es ist wahr: seit vielen Jahren,
die Welt wird dank Kindern zum Besseren.
Machen die Welt viel viel bunter,
Weltveränderer - alle Kinder.
Andere Aufgaben, die die Gruppe ausführen kann:
Bereiten Sie Plakate vor, die für das 3R-Prinzip werben, und hängen Sie sie an einem sichtbaren Ort in der Schule, auf dem Anwesen oder in nahe gelegenen Geschäften auf.
Machen Sie Geschenke für Ihre Lieben, indem Sie Dinge verwenden, die als unnötig erachtet werden.
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