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Nos convertimos en agentes de cambio

#edad_10a13

Durante este taller, los participantes pondrán en acción habilidades y valores relacionados con cambiar el mundo para mejorar. Los participantes planearán e implementarán acciones para hacer cambios, lo que les capacitará y les hará creer que pueden cambiar el mundo a su alrededor.

#EducaciónGlobal #Acción


Objetivos principales:

  • Planificación y realización de acciones sociales.


Durante el taller los participantes:

  • Aprenderán a detectar problemas sociales, analizarlos, crear soluciones, planificar e implementar acciones, así como trabajar en grupo.

  • Tener el poder de cambiar el mundo.



1. Historia y discusión sobre los agentes de cambio.


Cuénteles a los participantes la idea de cambiar el mundo:


Durante la reunión de hoy nos convertiremos en agentes de cambio. ¿Cómo entiendes esta palabra? ¿Quién es el agente de cambio? Podemos usar este término para una persona que se da cuenta de los problemas, encuentra soluciones y las implementa para cambiar el mundo para mejor. Decir "mundo" no significa realmente todo el planeta, sino nuestro propio mundo personal, la comunidad local, la ciudad, el distrito, la familia. Changemaker es una palabra muy nueva. ¿Te gusta? ¿Tal vez tengas alguna otra proposición de cómo podemos nombrar a alguien que cambia el mundo?


Después de una breve discusión provocada por la introducción anterior, presente a los participantes breves historias de agentes de cambio que cambian el mundo para mejor. Puede inspirarse en los ejemplos de Asia, incluidos en este libro. Pida a los participantes que compartan ejemplos de los creadores de cambios que ellos conocen. Luego pregúntales si quieren convertirse en agentes de cambio. Proponerse para guiarlos a través de las diferentes fases de preparación de una acción de cambio.


2. Paso 1 - notar el problema (encuesta)


Explique a los participantes que, antes de realizar cualquier cambio, deben notar un problema. Piense en grupos pequeños, ¿qué tipo de problemas sociales o ambientales ve en su entorno? Para inspirarte puedes dar un paseo; observe, pregunte a las personas que encuentre en el camino, ¿qué cambios deberían cambiarse según ellos? Pueden ser muchas cosas, por ejemplo, la falta de árboles, los perros callejeros, la falta de relaciones entre vecinos, la basura, el sentido de comunidad, las personas mayores que necesitan ayuda, etc. Pero no les dé a los participantes esas ideas, permítales elegir el problema en el que quieren trabajar. Este es el objetivo más importante de la reunión. Desea plantear a los participantes la sensación de que ellos mismos pueden cambiar el mundo y capacitarlos para hacerlo. Después de terminar la caminata y la discusión, elija juntos el problema en el que desea trabajar hoy.

3. Paso 2 - analizando el problema


Una vez elegido el problema, echemos un vistazo más de cerca. ¿Cuáles son las causas del problema? Si discute, por ejemplo, la falta de relación entre vecinos, ¿por qué es así? ¿Tal vez la gente no tiene tiempo? ¿Quizás no están acostumbrados a hablar entre ellos? ¿Quizás no se conocen? ¿Y cuáles son las consecuencias? ¿Tal vez la soledad? ¿La gente no sonríe?


Después de una discusión inicial, visualice el problema como un árbol. Escriba el problema en el que desea trabajar en el tronco del árbol. Desde allí, las causas se extienden hacia abajo en las raíces y las consecuencias se ramifican en la corona. Esto ayudará a entender mejor el problema. Tal vez hoy planee una solución para una sola raíz, en lugar de tratar de abordar todo el problema a la vez. A veces vale la pena trabajar con pequeños pasos.


4. Paso 3 - ¿Qué podemos hacer?


Distribúyase en grupos más pequeños y, a través de la lluvia de ideas, intente encontrar diferentes soluciones para el problema elegido. Cada grupo debe tener al menos 5 ideas. Luego, juntos, léalos todos y elija aquellos en los que desea trabajar en el futuro más cercano. Puede ser una idea o algunas de ellas; tú decides cuánto puedes hacer.

5. Paso 4 - Planificación

Escriba todas las cosas que deben hacerse para poner su idea en acción. Si, por ejemplo, desea organizar un Día de Vecinos, necesita encontrar una habitación, preparar invitaciones, entregarlas, preparar un programa, bocadillos. Compartir tareas entre pequeños grupos. Si la tarea es entregar invitaciones, piense quién puede ir a dónde y cuándo. Nombrar una persona a cargo y establecer fechas específicas. Piense qué más se necesita para cumplir la tarea, quién puede ayudarlo, también fuera de su grupo.

6. Paso 5 - Acción


¿Todo planeado? ¿Estás listo para actuar? Compruebe si todo el mundo sabe exactamente lo que debe hacer, si no ha olvidado nada, quizás alguien todavía tenga algunas preguntas, dudas. Reúnete en pequeños grupos para cumplir tus tareas. ¡Vamos a hacerlo!


Los jóvenes de todo el mundo participan en acciones que mejoran su entorno, por ejemplo, se preocupan por la seguridad en las carreteras.



Tareas adicionales para grupo:

  • ¡Pon tu proyecto en acción!


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